Bauxite Việt Nam

Nguyễn Văn Tuấn 

Hôm nọ, tôi dự buổi tiệc kỷ niệm 30 năm ngày thành lập nhóm từ thiện Vietnam Foundation (VNF) [1], một cột mốc đầy ý nghĩa. Trên đường về, câu nói của một người bạn cứ làm tôi suy tư: "Thế hệ VNF là thế hệ vàng son của sinh viên Việt Nam" – Họ là những học sinh thuộc thế hệ tôi (hay trước chừng 10 năm), lớn lên và thụ hưởng nền giáo dục được định hình bởi 6 chữ: Nhân bản, Dân tộc, Khai phóng. 

Nghe nhận xét đó, tôi nhận ra một niềm cảm mến sâu sắc. Họ là những học sinh miền Nam, đã từng bước lên chuyến bay du học Úc nhờ chương trình Colombo Plan hào phóng bắt đầu từ những năm 1950. Phải là những người trẻ ưu tú, tài hoa mới có được vinh dự đó.

Colombo Plan – tên gọi của một chương trình tài trợ tuyệt vời, được khởi xướng bởi tấm lòng nhân ái của Bộ trưởng Ngoại giao Tích Lan (Sri Lanka) và Úc (Australia) –  Mục tiêu là tài trợ kinh tế, xã hội cho khu vực Đông Nam Á, trong đó có Việt Nam Cộng hòa (VNCH). Giáo dục là một lãnh vực quan trọng trong Colombo Plan. 

VNCH gởi nhiều học sinh trong chương trình này. Theo một ước tính, từ 1958 đến 1974, VNCH đã gởi hơn 300 (hay 500?) học sinh sang Úc theo chương trình Colombo Plan. Những học sinh đó, vốn đã là học sinh xuất sắc ở quê nhà, khi đặt chân đến các giảng đường Úc, họ tiếp tục tỏa sáng rực rỡ.

Lịch sử luôn phức tạp. Những người trẻ mang trong mình nhiều luồng tư tưởng chánh trị khác nhau. Có người hướng về "cách mạng", có người giữ trọn lòng trung thành với chế độ đã gởi gắm họ đi du học. 

Nhưng dù con đường chánh trị mỗi người chọn có khác biệt thế nào, có một sợi dây vô hình luôn kết nối họ: tấm lòng son sắt với quê hương.

Sau năm 1975, dòng đời đẩy đưa khiến nhiều người không thể trở về, buộc phải định cư ở Úc. Ngọn lửa yêu nước trong họ chưa bao giờ tắt. Tôi tin rằng, chính ngọn lửa yêu thương đó đã thai nghén và khai sanh ra VNF.

Trong suốt 30 năm bền bỉ, VNF đã có những thành tựu đáng kinh ngạc. Họ quyên góp hàng triệu đô la từ những tấm lòng vàng của người Úc và cộng đồng người Việt tỵ nạn. Từng đô la, từng chút công sức đều được chuyển hóa thành những dự án thiết thực, ấm áp nơi vùng đất nghèo khó:

* 8 ngôi trường/lớp học mọc lên, thắp sáng tri thức;

* 200 suất học bổng, chắp cánh ước mơ cho bao thế hệ; 

* 72 cây cầu vững chãi, nối những bờ vui; 

* 2090 chiếc xe đạp được trao tặng, giúp các em nghèo đến trường dễ dàng hơn.

Hiếm có một tổ chức thiện nguyện gốc Việt nào có thể chạm đến những con số biết nói và đầy nhân văn như vậy. 

Nhưng điều thực sự quan trọng không phải là những con số, mà là tấm lòng. Họ là những học sinh thuộc thế hệ tôi (hay trước chừng 10 năm), lớn lên và thụ hưởng nền giáo dục được định hình bởi 6 chữ: Nhân bản, Dân tộc, Khai phóng [2].

Được tôi luyện trong môi trường 6 chữ ấy, họ trở thành những con người có ích. Có thể họ không giàu về tiền bạc, nhưng họ giàu có vô tận ở tấm lòng dành cho quê nhà. 

Có tấm lòng đã là một phước lành, nhưng việc biến tấm lòng ấy thành hành động, thành hiện thực suốt 30 năm ròng rã, đó là một di sản đáng trân trọng. 

Anh bạn tôi đã đúng khi so sánh với thế hệ du học sinh hiện tại. Họ rất đông đảo, nhưng hiếm thấy một tổ chức nào mang tầm vóc và thiện nguyện thực tế như VNF.

Trong buổi tiệc hôm đó, nhìn những người điều hành VNF, mái tóc đã điểm bạc, tôi biết thế hệ vàng này rồi sẽ dần lặng lẽ lui vào hậu trường. 

Tuy nhiên, hy vọng rằng di sản của họ sẽ được truyền lại. Bạn chỉ cần đóng góp 6000 đôla Úc là có thể xây một cây cầu nhỏ ngang một con kinh/rạch ở miền Tây — lấy tên bạn.

VNF không chỉ là một kỷ niệm đẹp, mà là một dòng chảy yêu thương không bao giờ cạn dành cho quê nhà Việt Nam.

VNF tặng 2090 chiếc xe đạp giúp các em nghèo đến trường dễ dàng hơn.

Vietnam Foundation đã xây 72 cây cầu như vầy trong 30 năm qua.

Chụp hình lưu niệm nhân buổi tiệc kỷ niệm 30 năm ngày thành lập nhóm từ thiện Vietnam Foundation.

___

[1] https://vietnamfoundation.org.au

[2] Nhân bản có nghĩa là lấy con người làm gốc, lấy cuộc sống của con người trong cuộc đời này làm căn bản; xem con người như một cứu cánh chứ không phải như một phương tiện hay công cụ phục vụ cho mục tiêu của bất cứ cá nhân, đảng phái, hay tổ chức nào khác. Với triết lý nhân bản, mọi người có giá trị như nhau và đều có quyền được hưởng những cơ hội đồng đều về giáo dục.

Dân tộc có nghĩa là đề cập đến việc tôn trọng giá trị truyền thống của dân tộc trong mọi sinh hoạt liên hệ tới gia đình, nghề nghiệp, và quốc gia. Giáo dục phải bảo tồn và phát huy được những tinh hoa hay những truyền thống tốt đẹp của văn hóa dân tộc. Dân tộc tính trong văn hóa cần phải được các thế hệ biết đến, bảo tồn và phát huy, để không bị mất đi hay tan biến trong những nền văn hóa khác.

Khai phóng có nghĩa là cởi mở và cấp tiến, không phải đóng cửa và bảo thủ. Sẵn sàng tiếp nhận tinh thần dân chủ, phát triển xã hội, giá trị văn hóa nhân loại để góp phần vào việc hiện đại hóa quốc gia và xã hội, làm cho xã hội tiến bộ tiếp cận với văn minh thế giới.

N.T.

Nguồn: FB Nguyễn Tuấn